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石孝友《浪淘沙》阅读练习及答案


石孝友
阅读下面这首宋词,完成后面的题目。
浪淘沙
石孝友
好恨这风儿,催俺分离!船儿吹得去如飞,因甚眉儿吹不展?叵耐风儿!
不是这船儿,载起相思?船儿若念我孤恓?载取人人篷底睡,感谢风儿!
注:①孤恓(xī):孤寂烦恼之意。②人人:即那人。
10. 开篇说“好恨这风儿”,结尾又说“感谢风儿”,请说明缘由。
11. “船儿吹得去如飞,因甚眉儿吹不展”两句运用什么手法?表达什么情感?
12. 分析这首词的语言风格。
【答案】10. ①主人公认为是风吹得船去如飞,让离别更快,所以“恨”。②最后又祈求风把那人吹载到我的船篷中,故曰:“感谢风儿”。③风本无情意,因人之情意而顿生情趣。   
11. 上句用夸张手法埋怨分别之快,②下句侧面交代作者的愁颜不展,③两句借对风的责备表达离别时的不舍和痛苦之情。   
12. ①通俗。这是一首俚俗之作,通篇以白话入诗,显得直白朴实。②风趣。催他与恋人分别的并不真是风,然而他却故意怪罪于风,读来无造作之痕,有生动之趣。
【解析】
10. 试题分析:题干要求分析“开篇说‘好恨这风儿’,结尾又说‘感谢风儿’的缘由”,这是考查对诗歌意思的理解。回归文本,一开始说“好恨这风儿,催俺分离”,意思是“好恨你这风儿,催逼我俩分离”,可见主人公认为是风吹得船离去如飞,所以“恨”,其实催他与恋人分别的并不真是风,然而他却怪罪于风,这不过是他“怨归去得疾”;结尾说“儿若念我孤恓?载取人人篷底睡,感谢风儿”,意思是“船儿如念我烦恼孤寂,载我去蓬窗底下一起睡,我会感谢你风儿”,可见主人公祈求风儿把那人吹到自己的船篷中,为此而感谢“风儿”。从“恨”“感谢”等词语来看,赋予风儿以人的情感,流露出难以言传的离别之痛。
11. 试题分析:题干问的是“‘船儿吹得去如飞,因甚眉儿吹不展’两句运用什么手法?表达什么情感”,第一问考查诗歌的技巧,第二问考查诗歌的情感。“船儿吹得去如飞,因甚眉儿吹不展”,作者埋怨的仍是这个“该死”的“风儿”,意谓“既然你能把船儿吹得像张了翅膀一样飞去,那你又为什么不把我的眉结吹散”,“去如飞”,使用夸张的修辞手法,“去”意思是“离开”,“离开如飞”,突出分别之快“眉儿吹不展”,风儿可以把船吹得“离去如飞”,却无法吹展主人公皱起的眉头,侧面表现作者的愁颜不展、双眉打结。后面又说“叵耐风儿”,意思是“你这可恶的风儿”,包含对风儿的责备,借助这种责备表达离别时的不舍和痛苦之情。解答此类题目,应先明确诗歌手法的范畴,主要包括修辞手法、描写手法、表现手法、抒情手法等,然后分析设题的诗句,把握所写的景物,明确使用的技巧,分析其中蕴含的情感。


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