（二）古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首唐诗，完成15-16题。
惊蛰二月节
元稹
阳气初惊蛰，韶光大地周。
桃花开蜀锦、鹰老化春鸠。
时候争催迫，萌芽互矩修。
人间务生事，耕种满田畴。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )(3分)
A.首句“初”字，意味着孟春初来早，道出了诗人对于惊蛰节气的喜爱。
B.诗的第二句从大处着笔写美丽的春光弥漫大地，更显现了季节的美好。
C.领联实写“桃花”“春鸠”，表现万物复苏，生机盎然，突显春意的浓烈。
D.诗的尾联由自然写到田间忙碌的人们，表达了诗人对他们由衷的赞美。
16.诗的颈联描绘了什么样的情景?蕴含着什么哲理? (6分)
答案：
(二)古代诗欧阅读(本题共2小题，9分)
15. D(“表达了诗人对他们由衷的赞美”错，应为“表达了诗人对春天的赞美”)
16.①使用拟人的手法(1分)描绘了一幅春日时光催促、(1分)草木争相按节令萌发(1分)的生机勃勃的景象，(1分)②蕴含着世间万物的生长都是有规律的，(或者:世间万物都应因时而动)我们人类也应该顺应之的道理。(2分)
