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庾信《拟咏怀·其二十六》阅读练习及答案


庾信
阅读下面的作品,完成小题。
拟咏怀·其二十六①
南北朝庾信
萧条亭障②远,凄惨风尘多。
关门临白狄③,城影入黄河。
秋风别苏武,寒水送荆轲。
谁言气盖世,晨起帐中歌。
【注】①庾信为南朝梁臣,奉命初试北朝西魏;但梁为西魏所灭,被滞仕魏,羞愤抑郁。后北周代魏,庾信累官至开府仪同三司。此诗作于其任北周弘农郡守时,时南朝陈与北周通好,流寓人士,并许归还故国,唯庾信与王褒不得回南方。②亭障:边境的堡垒。③白狄:古民族名。
12. 从题材看,本诗属于()。
A. 咏史    B. 怀古    C. 怀人    D. 羁旅
13. 对本诗意境的评价最适合的是()。
A. 纯一混茫    B. 凄惨萧索    C. 苍凉壮阔    D. 清幽凄冷
14. 全诗是怎样表达作者思想情感的?试结合具体诗句加以赏析。
【答案】12. D    13. C   
14. 示例一本诗首二句通过远望边境堡垒和原野上的风尘,抒发内心的悲凉,并以“萧条”“凄惨”融情于景。
三四句写身居异᯿,眼见壮阔的黄河,更增思念故国的悲哀。最后四句用典,写自己不能ۿ㣿武那样出使匈奴保持节操,反而ۿ荆轲刺秦不成、自己国家却最终灭亡,表达留仕北国的羞愤;用项羽气盖世却于帐中悲歌(“时不利兮骓不逝”),表达自己在祖国大势已去时自己无所作为的亡国羁旅之痛。
示例二本诗表达了留仕北国的羞愤、思念故国的凄惨、国家灭亡的悲哀,悲中有壮,壮中有悲。首四句融情于景借景抒情,远眺边境堡垒风尘,内心黯然神伤;近看关门临白狄异᯿、城影入浪涛平抑的黄河,壮阔中更增添思乡南归的悲凉。后四句用典,㣿武、荆轲的典故点出了出使北国被滞留的身世和愤慨,又有留下做官的羞愧和祖国灭亡的无奈、悲痛;项羽悲歌的典故更表达了英雄末路的浩叹。
【解析】
12. 试题分析:本题考查的是对诗歌的题裁理解类试题,考生要注意区分体裁和题材的区别,体裁是从文体的外在形式看,题材是从内容上区分,本词从内容上看注释作者被滞仕魏,羞愤抑郁。可以看出题材是属于羁旅诗词。
13. 试题分析:本词从意象的内容来看:“萧条”、“凄惨”、“关门”、“秋风”、“寒水”。本词的意境特点是“苍凉壮阔”,考生要注意意境类试题要注意抓住诗歌的意象,把意象连缀成一个整体去感受诗词的意境特点,注意区别意境和情感的差别。
14. 试题分析:本题考查的是抒情方式的考查,考生要注意题干中的提示词语“怎样表达作者思想情感”,可以看出是考查的抒情方式,本诗的抒情方式是融情于景,三四句写身居异,眼见壮阔的黄河,更增思念故国的悲哀。最后四句用典,写自己不能㣿武那样出使匈奴保持节操,反而荆轲刺秦不成、自己国家却最终灭亡,表达留仕北国的羞愤
诗歌的抒情方式主要有直抒胸臆、借景抒情、即事感怀、托物言志、怀古伤今等,还有借助特殊的方式抒情如用典、对比、细节描写等,答题时根据具体的诗歌具体的分析,此题主要是用典和借景抒情。答题时要结合诗歌做具体的解释。


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