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王安石《与舍弟华藏院忞君亭咏竹》阅读练习及答案



与舍弟华藏院忞君亭咏竹①
王安石
一迳②森然四座凉,残阴余韵去何长。
人怜直节生来瘦,自许高材老更刚。
曾与蒿藜同雨露,终随松柏到冰霜。
烦君惜取根株在,欲乞伶伦③学凤凰。
【注】①本诗写于作者年轻时代。②迳,同“径”。③伶伦:相传为黄帝时人,乐器的发明者,能用笙演奏凤凰的声音。
15. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(   )
A. 首联总体描绘了一径翠竹的姿态:郁郁葱葱,浓阴四座;竹影悠长,竹韵清幽;给人们带来了神清气爽之感。
B. 颔联重点描写竹子的枝干状态:直且瘦,生来如此;老更刚,自许如此;表达了人们对竹子中正刚硬气节的喜爱。
C. 颈联总写竹子的内质特点:运用对比,虽与野草同雨露,但终能与松柏经冰霜,表达了对竹子傲霜凌寒品质的赞美。
D. 尾联卒章显志,言简意赅,写对待竹根的态度及其用途:请君爱惜竹根,拿它制成乐器,向伶伦学习演奏凤凰之音。
16. 此诗咏竹言志,表达出诗人的哪些情感?请结合诗句作简要分析。

 
答案:
15. D   D项,“卒章显志,……请君爱惜竹根,拿它制成乐器,向伶伦学习演奏凤凰之音”错,尾联不是表现这一主旨,本诗主旨是向世人表明自己是一个具有竹子气节和品质的人才,渴望被赏识任用。
16. ①诗人以竹自况,赞美竹子中正刚硬的气节和傲霜凌寒的品质。②展现诗人年轻时的壮志豪情,渴望得到珍惜重用。


【16题详解】
本题考查对诗歌情感的理解分析能力。解答此类题目,把握诗歌的基调和情感要从诗歌的标题、作者,诗歌中的意象、情感关键词、注释等入手。答题时先答出感情,然后结合诗句的内容解说。
这是一首咏竹诗,颔联“人怜直节生来瘦,自许高材老更刚”抒写竹子的品性,“直节”“生来瘦”“老更刚”描写竹子的枝干状态,赞美竹子的刚直之态,以竹自况,以此表现作者的中正刚硬的气节;“自许高材”自认为有才华,借竹子表达作者年轻时的理想抱负、豪情壮志,希望得到朝廷重用,一展才华。颈联“曾与蒿藜同雨露,终随松柏到冰霜”,虽与野草同雨露,但终能与松柏经冰霜,表达了对竹子傲霜凌寒品质的赞美,赞美竹子的同时,也是以竹自况,表现作者对不惧严寒、坚强不屈内在品质的追求。全诗赞美竹的精神品质,借咏竹来表现自己的理想品格和对精神境界的追求。 




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