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《摸鱼儿·海棠》阅读练习及答案


刘克庄
阅读下面这首词,完成15—19题。
摸鱼儿·海棠
刘克庄
甚春来、冷烟凄雨,朝朝迟了芳信。蓦然作暖晴三日,又觉万姝娇困。霜点鬓。潘令老,年年不带看花分。才情减尽。怅玉局飞仙,石湖绝笔,孤负这风韵。
倾城色,懊恼佳人薄命。墙头岑寂谁问。东风日暮无聊赖,吹得胭脂成粉。君细认。花共酒,古来二事天尤吝。年光去迅。漫绿叶成阴,青苔满地,做得异时恨。
注:①刘克庄:南宋后期词人,为人耿介,不为当政者所容。本词作于词人罢职十年期间。
②潘令:指导西晋文学家潘岳,曾任河阳令,其人以“叹老”著称,亦有“爱花”美誉。
③玉局:指北宋文学家苏轼。苏轼晚年曾挂名主管玉局观,有咏海棠诗作多篇。
④石湖:指南宋诗人范成大,石湖乃其自号,有咏海棠诗作传世。
⑤漫:莫,不要。
15.下列对词作的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.词中“霜点鬓”与苏轼《江城子·密州出猎》中“鬓微霜”都写出词人两鬓已白的老态。
B.“怅玉局飞仙”三句,词人怅恨苏轼、范成大已逝,无人再有佳句歌咏海棠的神韵气质。
C.词中“无聊赖”与辛弃疾《清平乐·村居》“最喜小儿无赖”中的“无赖”一词语义相近。
D.本词写海棠初开、盛开、行将凋零的过程,想象花落叶茂之景,写尽作者对海棠的深情。
16.本词运用了把事物人格化的手法,以“娇困”一词写出海棠仿佛美人慵懒欲睡,赋予海棠花以人的情态。下列诗句没有运用这种手法的一项是(3分)
A.雁引愁心去,山衔好月来。李白《与夏十二登岳阳楼》
B.闲依农圃邻偶似山林客。(柳宗元《溪居》)
C.唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。(刘攽《新晴》)
D.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(王安石《书湖阴先生壁》)
17.《红楼梦》中大观园诗社也曾吟咏过海棠,其中一位才女的海棠诗作被评为“含蓄浑厚”。“珍重芳姿昼掩门”可以看出她恪守封建妇德,对自己豪门千金的身份十分矜持的态度。“洗出胭脂影”“招来冰雪魂”,都与她的结局有关:前者通常是丈夫不归,妇女不再修饰容貌的话;后者则说冷落孤寂。这位才女是       2分)
A.史湘云 B.林黛玉 C.薛宝钗 D.贾探春
18.结合词作内容,归纳《摸鱼儿·海棠》中刘克庄描绘的海棠花的形象特点,并说说词作表达了作者怎样的思想情感。(6分)
19.在横线上填写作品原句。(4分)
花草树木是古诗文中常见的意象,《蜀相》中杜甫借“    ①   ,   ②   ”描写武侯祠春意盎然的景色;《琵琶行》开篇白居易借“    ③    ”烘托秋夜送客的萧瑟落寞;《钗头凤》中陆游借“    ④    ”回忆往昔与妻子同游沈园时所见的美好景致。
 
 
答案:
三、本大题共5小题,共18分。
15.(3分)C 16.(3分)B 17.(2分)C于18.(6分)
答案要点:
①形象:花色红艳或艳丽;独自开放,无人关注;花色凋残;
结合诗句:万姝娇困或倾城色;墙头岑寂谁问;吹得胭脂成粉。
②情感:
要点一:抒发词人对海棠花的怜惜喜爱之情。
结合诗句:潘令老,年年不带看花分。才情减尽。怅玉局飞仙,石湖绝笔,孤负这风韵。于漫绿叶成阴,青苔满地,做得异时恨。
要点二:以海棠的迟开、被冷落与最后的凋零自况,表达了对被当政者排挤、罢职的不结合创作背景、诗句:词人写作此词处于罢职期间。倾城色,懊恼佳人薄命。墙头岑寂于谁问。
评分参考:①形象,2分。意思对即可。形象三点答出两点即可。未结合具体诗句,酌情于扣分。答海棠形态未开、已开不得分。②情感,4分。两层情感一层2分。未结合具体诗句,于酌情扣分。
19.(4分)①映阶碧草自春色②隔叶黄鹂空好音③枫叶荻花秋瑟瑟④满城春色宫墙柳 
 


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